ကလေးငယ်များသည်ကစားစရာများကိုငယ်ရွယ်စဉ်ကတည်းကအခြားသူများနှင့်ဝေမျှသလား။

ဗဟုသုတများလေ့လာရန်ကျောင်းသို့မ ၀ င်မီကလေးအများစုသည်ဝေမျှရန်သင်ယူခြင်းမခံရပါ။ မိဘများသည်သားသမီးများကိုမည်သို့ဝေမျှရမည်ကိုသင်ကြားရန်မည်မျှအရေးကြီးကြောင်းကိုလည်းသတိမပြုမိပါ။ ကလေးကသူ့အရုပ်လိုမျိုးသူ့သူငယ်ချင်းတွေကိုဝေမျှချင်စိတ်ရှိတယ်သစ်သားမီးရထားသံလမ်းလေးများ နှင့် သစ်သားဂီတတူရိယာအရုပ်များထို့နောက်သူသည်အခြားသူများ၏ရှုထောင့်မှပြဿနာများကိုစဉ်းစားရန်သင်ယူလိမ့်မည်။ ဒါတင်မကပါဘူး၊ ကစားစရာတွေဝေမျှခြင်းကကလေးတွေကိုကစားစရာကစားတာရဲ့ပျော်ရွှင်မှုကိုပိုသတိပြုမိစေမှာပါ။ သူငယ်ချင်းတွေနဲ့ကစားတာကတစ်ယောက်တည်းကစားတာထက်ပိုပျော်စရာကောင်းတာကြောင့်ပါ။ ဒါဆိုသူတို့ကိုမျှဝေဖို့ဘယ်လိုသင်ပေးနိုင်မလဲ။

ကလေးများအတွက်မျှဝေခြင်းရဲ့အဓိပ္ပာယ်ကဘာလဲ။

အသက်သုံးနှစ်အောက်ကလေးများသည်သူတို့၏မိသားစုဝင်များကြောင့်ပျက်စီးသွားခဲ့သည်၊ ထို့ကြောင့်သူတို့ထိတွေ့နိုင်သောအရုပ်များသည်သူတို့ပိုင်သရွေ့ကမ္ဘာကသူတို့ပတ် ၀ န်းကျင်လည်နေသည်ကိုသူတို့လက်ခံလိမ့်မည်။ သင်ကြိုးစားလျှင်သစ်သားဆွဲအရုပ်ကိုယူပါသူတို့လက်ကနေချက်ချင်းအော်ဟစ်ပြီးလူတွေကိုရိုက်နှက်လိမ့်မယ်။ ဤအဆင့်တွင်ကျွန်ုပ်တို့သည်ကလေးများနှင့်ကျိုးကြောင်းဆင်ခြင်ရန်နည်းလမ်းမရှိချေ၊ ဒါပေမယ့်သူတို့နဲ့ဖြည်းဖြည်းချင်းဆက်သွယ်နိုင်တယ်၊ အရာတွေကိုဝေမျှပြီးလေ့ကျင့်နိုင်တယ်၊ ပြီးတော့ကလေးတွေကိုဒီအယူအဆကိုဖြည်းဖြည်းချင်းလက်ခံခွင့်ပေးပါ။

အသက်သုံးနှစ်နောက်ပိုင်းတွင်ကလေးများသည်လူကြီးများ၏သွန်သင်ချက်များကိုတဖြည်းဖြည်းနားလည်လာပြီးမျှဝေခြင်းသည်အလွန်နွေးထွေးသောအရာတစ်ခုဖြစ်ကြောင်းသူတို့နားလည်နိုင်သည်။ အထူးသဖြင့်သူငယ်တန်းသို့ ၀ င်သောအခါဆရာများသည်ကလေးများကိုအလှည့်ကျကစားစေပါလိမ့်မည်သစ်သားပညာရေးကစားစရာအကယ်၍ အချိန်မပေးလျှင်နောက်အတန်းဖော်ထံသို့မသွားလျှင်၎င်းတို့အားအနည်းငယ်အပြစ်ပေးလိမ့်မည်။ သူတို့သည်အိမ်တွင်အလှည့်ကျကစားခြင်း (အကြိမ်ပေါင်းများစွာ) လေ့ကျင့်သောအခါကလေးများသည်မျှဝေခြင်းနှင့်စောင့်ခြင်း၏သဘောတရားများကိုနားလည်နိုင်သည်။

ကလေးများအတွက်ကျွမ်းကျင်မှုနှင့်နည်းလမ်းများဝေမျှရန်သင်ယူပါ

ကလေးတွေအများစုကသူတို့ကလူကြီးတွေရဲ့အာရုံစိုက်မှုကိုဆုံးရှုံးသွားတယ်လို့ခံစားရတာကြောင့်ဒီအရုပ်ကသူတို့လက်ထဲပြန်မရောက်တာဖြစ်နိုင်ပါတယ်။ ဒါကြောင့်ငါတို့ကလေးတွေအတူတကွပူးပေါင်းကစားစရာလေးတွေကစားဖို့သင်ပေးနိုင်ပြီးဆုတွေရဖို့ဒီဂိမ်းထဲမှာသူတို့ရည်မှန်းချက်တစ်ခုပြီးမြောက်ဖို့လိုတယ်လို့သူတို့ကိုပြောနိုင်ပါတယ်။ မှတစ်ခုဖြစ်သောအသုံးအများဆုံးပူးပေါင်းကစားစရာ သည် သစ်သားပဟေိအရုပ်များ နှင့် သစ်သားအတုအရုပ်မရ။ ဤကစားစရာများသည်ကလေးများအားအဖော်များဖြစ်လာစေရန်နှင့်ဂိမ်းများကိုအတူတကွမျှဝေခွင့်ပြုသည်။

ဒုတိယအချက်မှာကလေးများအားမမျှဝေချင်သောကြောင့်အပြစ်ပေးခြင်းမပြုပါနှင့်။ ကလေးတွေရဲ့အတွေးအခေါ်ကလူကြီးတွေနဲ့လုံးဝမတူပါဘူး။ သူတို့ကဆန္ဒမရှိရင်ကစားစရာတွေကိုသူတို့ရဲ့သူငယ်ချင်းတွေနဲ့ဝေမျှပါသူတို့ကတွန့်တိုတယ်လို့မဆိုလိုပါဘူး။ ထို့ကြောင့်ကျွန်ုပ်တို့သည်ကလေးများ၏စိတ်ကူးများကိုနားထောင်ရမည်၊ သူတို့၏စဉ်းစားပုံရှုထောင့်မှ အစပြု၍ သူတို့ကိုပြောပါအရုပ်များဝေမျှခြင်း၏အကျိုးကျေးဇူးများ.

ကလေးတွေတော်တော်များများကအခြားသူတွေရဲ့အရုပ်တွေကိုမြင်တဲ့အခါအရုပ်ကပိုပျော်စရာကောင်းတယ်လို့သူတို့အမြဲထင်ကြတယ်။ ဤကိစ္စတွင်ငါတို့သည်သူတို့၏ကစားစရာများကိုအခြားသူများနှင့်လဲလှယ်ရန်နှင့်လဲလှယ်ချိန်ကိုသတ်မှတ်နိုင်သည်။ ကလေးများသည်အကြောင်းပြချက်ကိုအမြဲနားမထောင်သောကြောင့်တစ်ခါတစ်ရံတွင်ခက်ခဲသောသဘောထားလိုအပ်သည်။ ဥပမာအားဖြင့်ကလေးတစ်ယောက်လိုလျှင်ကိုယ်ပိုင်သစ်သားရထားသံလမ်းများ အခြားကလေးများလက်ထဲရောက်လျှင်သူနှင့်အတူလာရမည် မတူညီသောသစ်သားအရုပ်ကိုလဲလှယ်သည်.

ကလေးတစ်ယောက်ကိုခံနိုင်ရည်ရှိအောင်လုပ်ဖို့အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းကတော့သူ့ကိုဒီအရည်အသွေးကိုသူ့မျက်လုံးနဲ့သက်သေခံခွင့်ပြုဖို့ပါပဲ၊ ဒါကြောင့်မိဘတွေကရေခဲမုန့်၊ ပဝါ၊ ဦး ထုပ်အသစ်တွေကိုဝေမျှသင့်တယ်။ သစ်သားတိရစ္ဆာန် dominoesကလေးများစသည်တို့နှင့်အတူ ကစားစရာတွေကိုဝေမျှတဲ့အခါအရေးအကြီးဆုံးအရာကကလေးတွေကိုသူတို့ရဲ့မိဘတွေရဲ့အပြုအမူတွေကိုပေးတာ၊ ရယူတာ၊ အလျှော့အတင်းလုပ်ပြီးအခြားသူတွေကိုဝေမျှတာကိုမြင်အောင်လုပ်ဖို့ပါ။